Vurdering av de beste barnehagene i Kazan i 2020

Kazan mottok sin uformelle tittel den tredje hovedstaden i Russland i leppene til Russlands president. Og siden 2009, etter registreringen i Rospatent av varemerket "Den tredje hovedstaden i Russland" har formalisert det. Hovedstadens status forplikter mye, inkludert passende sosial sikkerhet for befolkningen, der barn alltid er prioritert. Formålet med artikkelen er å hjelpe deg med å velge den beste kriminalomsorgen i Kazan.

Om kriminalomsorgsbarnehager

Å gå i barnehagen er et livsstadium for hvert barn. Dessverre er moderne barn ikke preget av god helse, og deres medisinske journaler er proppfulle av alle slags diagnoser: generell taleutvikling, problemer i muskuloskeletale systemet, nærsynthet og andre patologier som betydelig kompliserer videreutdanning på skolen.

For å løse problemet med førskoleopplæring og eliminere mangler som forstyrrer den videre kvalitetsassimileringen av skolens læreplan, er det en kategori av korrigerende barnehager, og foreldre bør ikke skremmes av uttrykket: korrigerende utdanningsinstitusjon, av to grunner:

• Andelen barn som trenger korrigering av visse mangler er så stor at det som tidligere ble ansett som et stigma i dag har blitt normen, og ingen etiketter er festet til kandidater fra disse institusjonene når de kommer inn på skolen;
• Hvis et barn har problemer, er det rimelig og rasjonelt å løse dem omfattende, i tide og på ett sted.

Klassifisering av førskoleinstitusjoner etter spesialisering

• Førskoleinstitusjoner, som tilbyr et kompleks av helseforbedrende tiltak for diagnostisering av nærsynthet, strabismus, astigmatisme. For å bestemme i en slik hage, trenger du retningen til en optiker;
• Førskoleinstitusjoner som utfører rehabilitering av sykdommer forbundet med høreapparater eller korrigering av medfødte patologier. For å bestemme denne typen i hagen, trenger du en henvisning fra en otolaryngologist;
• DOE, korrigere problemer knyttet til taleapparatet og mangler i uttalen. Ta imot barn i retning av logoped;
• Førskoleutdanningsinstitusjoner, som utfører et sett med tiltak for behandling og korrigering av sykdommer i muskel-skjelettsystemet, krumning av forskjellige deler av ryggraden, gjenoppretting av kroppens motoriske aktivitet. Mottak av barn utføres i retning av en nevrolog eller ortoped;
• Førskoleinstitusjoner som produserer forebyggende tiltak for å forbedre helsen til barn med svak immunitet og er utsatt for hyppig infeksjon med smittsomme og andre sykdommer. Resepsjonen utføres i retning av terapeuten;
• DOW kombinert, kombinere behandling og korrigering av to eller flere indikasjoner.

Hvordan komme inn i korrigeringsgruppen til en spesialisert barnehage: trinn

• stille en diagnose, foreskrive behandling og henvise fra en lege som har et barn til en psykologisk - medisinsk - pedagogisk kommisjon;
• konklusjonen av kommisjonen om tilrådelighet å besøke en korrigerende førskoleinstitusjon, blir sendt til lederen for førskoleutdanningen;
• Foreldre bør være oppmerksomme på at antallet barn i grupper er lite i spesialiserte barnehager, noe som sikrer at de får nok oppmerksomhet og omsorg for vellykket rehabilitering.

Svar på de ofte stilte spørsmålene

Hvem tar seg av barna?

Hele perioden med å være i hagen, vil barna være omgitt av omsorg og oppmerksomhet fra spesialister. Ansatte ved institusjonen inkluderer erfarne lærere og barnepasser med 5 års arbeidserfaring, en psykolog, musikklærere, engelsk, russisk og en høyt kvalifisert metodolog (avhengig av valgt institusjon), alle med høyere utdanning.

Hva vil de gjøre foruten korrigeringsprogrammer?

Utviklingen av kunstneriske ferdigheter inkluderer bekjentskap og fordypning i tradisjonell: tegning, modellering og ikke-tradisjonell kunst: fingermaling, monotype, skrapbrett, plastilin, volumetrisk applikasjon.

Utviklingen av tale innebærer: å komponere historier, huske dikt, øvelser for å utvikle leksikale og grammatiske ferdigheter og artikulasjon. Generelt gis det et sett med klasser og øvelser som tar sikte på å forbedre taleapparatet og berike barnas vokabular.

Kjenning av omverdenen: teoretiske studier verden rundt og den naturlige verden, sightseeingturer i byen, bekjentskap med innbyggerne i levende hjørne (hvis noen).

Teateramatørforestillinger bidrar til utviklingen av kreative ferdigheter og fantasi og kommunikasjonsevner.

Velværeaktiviteter er rettet mot å utvikle utholdenhet og motoriske ferdigheter hos barn, og regelmessige kroppsøvingskurs tilbys i den daglige rutinen.

Underholdende matematikk: klasser om bekjentskap med tall, telling, mengde, geometriske former og sammenligning av størrelser.

Musikkutdanning: bekjentskap med musikk, identifisering og utvikling av musikalske ferdigheter, gjennom bekjentskap med verk av klassisk, folkemusikk og moderne musikk.

Ytterligere klasser: inkluderer engelsk og arbeidet til spesialister i korreksjon av individuelle patologier til hver elev.

Typer tilleggsklasser må spesifiseres i den valgte førskoleutdanningsinstitusjonen.

Svar på de vanligste spørsmålene om forholdene til barn

Hva og hvordan vil de mate?

Tilstedeværelsen i hver etablering av en heltids kokk med erfaring garanterer høy kvalitet, velsmakende og variert ernæring, slik at barn får alle elementene som er nødvendige for en voksende kropp. Tilberedningsprosedyren, dietten, menyen og antall daglige måltider oppfyller kravene i SES.

Vil det være noen vanskeligheter med tilpasning?

Ideelt sett når institusjonen har et individuelt tilpasningsprogram for nyankomne barn, som ble utviklet av en erfaren metodolog. Ytterligere oppmerksomhet fra lærere og lærere i overgangsperioden, muligheten for tilstedeværelse og deltakelse av foreldre i den innledende fasen av tilvenning, garanterer et barns besøk i barnehagen med lyst og uten tårer.

Hvor ofte blir barn syke?

Forebyggende tiltak (ventilasjon, desinfeksjon) utført av en medisinsk arbeidstaker, et lite antall barn i grupper og organiserte turer bidrar til å redusere denne indikatoren.

De beste kriminalomsorgsbarnehagene i Kazan

Barnehage nummer 136

Plassering:

 Vakhitovsky distrikt, st. Volkova, 69, landemerke st. metro Square Tukay.

Arbeidstid: 7.30-18.00

Kombinert korrigerende hage. Institusjonen tilbyr fire aldersgrupper: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 år er hver gruppe engasjert i et eget program. Lastene er rasjonelt planlagt for ikke å overanstrenge barnets kropp og ikke motvirke ønsket om å øve.

Barnehagen har en logopedisk skjevhet. En erfaren logoped og psykolog gjennomfører regelmessig individuelle leksjoner med barn som trenger talekorreksjon. For vanlige barn - regelmessige gruppeøvelser for utvikling av motoriske ferdigheter og artikulasjonsapparater.

• muligheten til å delta på kurs i kampsport og vokal;
• en klar daglig rutine.

• beliggenhet i forstedene.

Barnehage nr. 38 av korreksjonstypen

Plassering:

Kazan, st. Topolevaya, hus 9a

Arbeidstid: 7.30-18.00

Korrektive hage med tale terapi bias. 4 grupper for barn med talehemming. Mottak fra femårsalderen. En gruppe dannes med nasjonal utdannelse og opplæring i tatarisk språk. Hagen er utstyrt med sports- og musikksaler.

• plassering;
• spesialisering.

• fravær av 3 aldersgrupper.

Rehabiliteringssenter "første trinn"

På territoriet til Republikken Tatarstan implementeres det føderale programmet "Utvikling av moderne mekanismer og teknologier for førskole- og allmennopplæring". Som en del av implementeringen ble det arbeidet med å lage infrastrukturen til sentre for å hjelpe foreldre til førskolebarn som har behov for diagnostikk, rådgivning, psykologisk og pedagogisk hjelp. First Step Rehabilitation Center har blitt et eksempel på vellykket gjennomføring av det føderale programmet.

Plassering:

Kazan, st. Aydarova 22

For tiden er senteret utstyrt med følgende infrastruktur: 15 rom utstyrt med alt som er nødvendig for individuelle og gruppeklasser for rehabilitering av barn, et svømmebasseng, treningsterapi og massasjerom. Senteret bruker en original metode for gjenopprettende og helseforbedrende prosedyrer, som er kjernen i kinesisk medisin og den vellykkede utviklingen av innenlandske spesialister.

Første trinn gir ikke bare nytt liv til barn med diagnoser av HLR, cerebral parese og autisme, men gjennomfører også rehabilitering av foreldrene etter hjerneslag. Med sin hovedoppgave: å lære barn motoriske ferdigheter, takler senteret vellykket og gjør det mulig å begynne å leve et fullt, begivenhetsrikt liv.

• utmerket infrastruktur;
• moderne og effektiv rehabiliteringsteknikk;
• høyt kvalifiserte spesialister.

• ikke funnet.

Utviklingssenter - barnehage №16

Plassering:

Kazan, st. Akademiker Lavrentiev, 28a

For å øke foreldrenes pedagogiske kompetanse, tilbyr den gratis tjenester for opplæring, utvikling, sosialisering og tilpasning av førskolebarn. Den eneste barnehagen i Kazan for barn med cerebral parese og diabetes mellitus.

• gratis levering av konsulenttjenester;
• erfarne og kompetente spesialister;
• sjelden og krevde spesialisering.

• svakt materiale og teknisk base og støtte.

De beste barnehagene for hørselshemmede barn

Hørselshemming hos barn er en av de mest plagsomme lidelsene for foreldre, og denne angsten er berettiget. Dårlig hørsel påvirker taledannelsen negativt, og forårsaker et generelt forsinkelse i barnets utvikling på det mest avgjørende stadiet av dannelsen. I de tidlige stadiene av korrigerende tiltak kan hørselsproblemer utjevnes eller til og med elimineres.

Barnehage for hørselshemmede barn nr 189 "Sputnik"

Et av stedene hvor høyt kvalifiserte spesialister er i stand til å gjenopprette hørselen til barn.

Plassering:

Kazan, st. Voroshilov, 51

Vitenskapen står ikke stille, moderne teknologier tvinger hørselen tilbake til døve barn. Cochleaimplantasjon på cochlea bringer babyen tilbake til lydens verden. I Sputnik dannes kombinerte grupper, som inkluderer de som har blitt operert, hørselshemmede og vanlige barn. Atmosfæren med samarbeidslæring, i kombinasjon med utbedrende metoder, gir de fantastiske resultatene som denne førskolen er kjent for.

Barnehagen har utmerket infrastruktur: et svømmebasseng, et treningsstudio, et utviklingsrom, et sensorisk rom, velutstyrte og romslige lekeplasser.

Barnehagekollektivet nr. 189 er sikker på at de mest pessimistiske prognosene er bedre enn uvitenhet og uvitenhet, og de inviterer foreldre til diagnostikk og konsultasjoner.

• kvalifiserte spesialister;
• gode lærings- og innholdsforhold.

• ikke funnet.

Barnehage for døve og hørselshemmede barn på internat av 1-2 arter oppkalt etter E.G. Lastochkina

Sted: Kazan, st. Popova, 21.

I mange år har institusjonen vært i stand til å sikre et høyt nivå av generell og taleutvikling av sine kandidater ved hjelp av et omfattende rehabiliteringsprogram, som gjør det mulig for dem å tilpasse seg skolens læreplan.

Hagen tilbyr to måter å holde barn på:

• døgnet rundt fem dager med helger lørdag og søndag;
• heltidsutdanning med muligheten til å hente barn etter undervisningen.

Hagen har muligheten til å ta imot barn ikke bare fra innbyggere i Kazan, men også fra nærmeste forstad.

• høyt kvalifikasjonsnivå for spesialister;
• jobbe som internat.

• utilstrekkelig utviklet infrastruktur for institusjonen.

Barnehage nummer 221 av den kompenserende typen

Sted: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

Barnehage nr. 221 spesialiserer seg på barn med forskjellige synshemming. Institusjonen har alle forhold for behandling og rehabilitering. Den medisinske enheten inkluderer et oftalmologisk, behandlingsrom og en isolasjonsavdeling. Terapeutisk og gjenopprettende arbeid utføres under tilsyn av en erfaren øyelege, sykepleiere under hans veiledning utfører de nødvendige prosedyrene. Kontorene er utstyrt med nødvendig utstyr og moderne programvare for behandling av øyesykdommer som nærsynthet, amblyopi og strabismus.

Effektive behandlingsmetoder brukes:

• behandling av lesjonen i øyebollet med en laser. Tilbyr immunstimulerende, betennelsesdempende, bakteriedrepende og nevrotropiske effekter på lesjonen;
• elektrisk stimulering av det visuelle systemet med strømmer som tilsvarer aktivitetsfrekvensen til nevroner i den visuelle analysatoren.

Det er 10 aldersgrupper i hagen. Det er en mulighet fra femårsalderen til å være under tilsyn av en logoped.

• moderne utstyr;
• kvalifiserte spesialister;
• 12-timers servicemodus.

• ikke funnet. 

Barnehage nr. 253 for tilsyn og rehabilitering for barn med tuberkuloseforgiftning

Sted: Kazan, st. Nikolay Ershova, 78a

Det er 6 grupper i barnehagen, der 106 barn i alderen halvannen til 7 år blir oppdratt. Opplæringen foregår på russisk og tatarisk. Institusjonen preges av god materiell og teknisk støtte. Det er en sports- og musikksal, medisinsk, fysioterapi, logoped og metodiske rom. Turgåing og idrettsplass ute. Personalet består av 19 lærere og 12 lærere. De fleste av dem har høyere utdanning.

D / s nummer 253 er basen for praktisk opplæring for studenter ved Kazan Pedagogical College.

For formidling av erfaring ble ansatte ved institusjonen gjentatte ganger bemerket og tildelt diplomer på all-russisk og republikansk nivå. Erfaringene fra lærere og lærere i barnehagen nr. 253 brukes på videregående opplæringskurs for arbeidstakere i førskoleutdanning. Instituttets ansatte ble tildelt æresertifikater fra Russlands føderasjonsdepartement, og elevene ble tildelt vitnemål for deres vellykkede deltakelse i konkurranser og konkurranser om barns kreativitet.

• høyt kvalifisert og erfaren stab av lærere, lærere og medisinske fagpersoner.

• ikke funnet.

Ansatte i de ovennevnte barnehagene vil gjøre alt for å gi den nødvendige hjelpen til elevene, men vi henleder foreldrenes oppmerksomhet på at barna må vise utholdenhet og flid for å lykkes, og de kan ikke gjøre det uten foreldrenes hjelp.